青少年信息学竞赛Pascal语言：数组与字符串
一维数组
1、定义：
var
a:array[1..10]ofinteger;
其中：a是这一批数据的名称，称为数组名；array、of是定义数组的保留字；中括号中的数字是数据编号的下限和上限，财时也说明了数据的个数（上限-下限）；最后一个是数据的基类型，如integer，char，real，boolean。
2、数组元素的输入：
数组名代表的并不是一个变量，而是一批变量，因而，不能直接整个数组读入，而是要逐个数组元素读入，通常用循环结构来完成这一功能。下面是几个常用输入数组元素的例子：
fori:=1to10doread(a[i]);
{————从键盘读入数组元素的值；最常用的方法}
fori:=1to10doa[i]:=i;
{————数组元素a[1]到a[10]的值分别为1到10；数据赋初值}
fori:=1to10doa[i]:=0;
{————数组元素清0；最常用的数据初始化的方法}
fori:=1to10doa[i]:=random(100);
{————随机产生10个100以内的数，赋给各数组元素}
3、数组元素的输出：
和数组元素的输入相同，数组元素的输出也不能由一个write语句直接完成。同样要逐个数组元素输出。通常也用循环结构来完成这一功能：
fori:=1to10dowrite(a[i],'');{————数组元素之间用空格分隔}
writeln;
4、数组的应用：
例1：从键盘输入10个数，将这10个数逆序输入，并求这10个数的和，输出这个和。
programp1;
var
a:array[1..10]ofinteger;
i,s:integer;
begin
fori:=1to10doread(a[i]);
fori:=10downto1dowrite(a[i],'');
writeln;
s:=0;
fori:=1to10dos:=s+a[i];
writeln('s=',s);
end.
例2：用筛法求100以内的素数（质数）。
分析：素数是除了1和它本身以外没有其它约数的数。用筛法求素数的方法是：用质数筛去合数：从第一个素数2开始，把它的倍数去掉；这样2以后的第一个非0数就一定也是素数，把它的倍数也删了……重复这个删数过程，直到在所找到的素数后再也找不到一个非0数。把所有非0数输出。
programp2;
var
a:array[1..100]ofinteger;
i,j,k:integer;
begin
fori:=1to100doa[i]:=i;
a[1]:=0;i:=2;
whilei<=100do
begin
k:=i;
whilek<=100do
begin
k:=k+i;
a[k]:=0;
end;
{————上面将所有a[i]的倍数清0}
i:=i+1;
whilea[i]=0doi:=i+1;
{————查找接下来的第一个非0数}
end;
fori:=1to100doifa[i]<>0thenwrite(a[i],'');
end.
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二维数组
一维数组在编程中多用于描述线性的关系：如一组数；一组成绩；一组解答等。数组元素只有一个下标，表明该元素在数组中的位置。二维数组在编程中多数用于描述二维的关系：如地图、棋盘、城市街道、迷宫等等。而二维数组元素有两个下标：第一个下标表示该元素在第几行，第二个下标表示在第几列。
1.二维数组的定义：
var
a：array[1..10,1..5]ofinteger；
其中：a是数组名，由程序员自定；array和of是定义数组的保留字；（这两点和一维数组定义的格式一样）中括号中的两个范围表示二维数组共有多少行、多少列（第一个范围表示行数，第二个范围表示列数）；最后一个表示数组元素的类型，规定和一维数组一样。如上例，定义了一个二维数组a，共有10行5列。
2.使用二维数组：
1、数组元素的指称：数组名[行号，列号]。如第三行第四个元素：a[3,4]。
对某一行进行处理。如累加第4行的数据。则固定行号为4。如：fori:=1to5dos:=s+a[4,i];
对某一列进行处理。如累加第4列的数据。则固定列号为4。如：fori:=1to10dos:=s+a[i,4];
2、二维数组的输入输出要用双重循环来控制：
fori:=1to10do{————控制行数}
begin
forj:=1to5doread(a[i,j]){————第一行读入5个元素}
readln;{————读入一个换行符}
end;
{————最常用的方法：从键盘读入数据初始化二维数组}
fori:=1to10do
forj:=1to5doa[i,j]:=0;
{————最常用的方法：将二维数组清0}
fori:=1to10do
begin
forj:=1to5dowrite(a[i,j]:4);
writeln;
end;
{————最常用的输出方法：按矩阵形式输出二维数组的值}
例1：竞赛小组共有20位同学，这学期每位同学共参与了三项比赛，请统计每位同学的平均分。
分析：定义一个20行3列的二维数组来存放这些成绩。定义一个20个元素的一维数组来存放平均分。
programp1;
var
a:array[1..20,1..3]ofinteger;
b:array[1..20]ofreal;
i,j:integer;
begin
fori:=1to20do
begin
forj:=1to3doread(a[i,j]);
readln;
end;
{————从键盘上读入20个同学的三次竞赛成绩}
fori:=1to20dob[i]:=0;
{————先将平均分数组清0}
fori:=1to20do
begin
forj:=1to3dob[i]:=b[i]+a[i,j];{————计算总分}
b[i]:=b[i]/3;{————计算平均分}
end;
fori:=1to20dowrite(b[i]:5:1);
{————输出平均分}
writeln;
end.
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字符串
1.字符串用于存放整批的字符数据。通常编程中使用字符串存放字符化了的数字数据。如高精度运算时存放操作数和运算结果。字符串可以看作是特殊的字符串数组来处理。当然，它也有自已的特点。下面是字符串定义的格式：
var
s:string;s1:string[15];
字符串定义时，如不指定长度，则按该类型的最大长度（255个字符）分配空间，使用时最大可用长度为255个；如果在中括号中给出一个具体的值（1—255之间），则按这个值的大小分配空间。使用时，最大的可用长度即为该值。
2.字符串的输入、输出：
字符串类型既可按数组方式输入、输出，也可直接输入、输出：readln(s)；writeln(s)；多个字符串输入时以回车作为数据间的分隔符；每个readln语句只能读入一个字符串。
3.有关字符串的操作：
| 操作 | 类型 | 作用 | 返回值 | 例子 |
| length(s) | 函数 | 求字符串s的长度 | 整型 |
s:='123456789'; l:=length(s);{l的值为9} |
| copy（s,w,k) | 函数 | 复制s中从w开始的k位 | 字符串 |
s:='123456789'; s1:=copy(s,3,5);{s1的值是'34567'} |
| val(s,k,code) | 过程 | 将字符串s转为数值，存在k中；code是错误代码 |
var s:string;k,code:integer; begin s:='1234'; val(s,k,code); write(k);{k=1234} |
|
| str(i,s) | 过程 | 将数值i转为字符串s |
i:=1234; str(i,s); write(s);{s='1234'} |
|
| Delete(s,w,k) | 过程 | 在s中删除从第w位开始的k个字符 |
s := 'Honest Abe Lincoln'; Delete(s,8,4); Writeln(s); { 'Honest Lincoln' } |
|
| Insert(s1, S, w) | 过程 | 将s1插到s中第w位 |
S := 'Honest Lincoln'; Insert('Abe ', S, 8); { 'Honest Abe Lincoln' } |
|
| Pos(c, S) | 函数 | 求字符c在s中的位置 | 整型 |
S := ' 123.5'; i :=Pos(' ', S);{i的值为1} |
| + | 运算符 | 将两个字符串连接起来 |
s1:='1234'; s2:='5678'; s:=s1+s2;{'12345678'} |
思考与练习：
1、随机产生20个100以内的数，输出；按从小到大的顺序排序，输出。
2、求一个5X5数阵中的马鞍数，输出它的位置。所谓马鞍数，是指在行上最小而在列上最大的数。如下：
56789
45678
34521
23490
12548
则1行1列上的数就是马鞍数。
3、做一个加法器。完成30000以内的加法，两个加数间用“+”连接，可以连加，回车表示式子输入完成；“#”表示结束运算，退出加法器。