一年级下册附录三 多边形和扇形
数一数，下图中每个小图有几条边（线段）？
图（1）有三条边是三边形，也叫做三角形；
图（2）有四条边，叫做四边形；
图（3）有五条边，叫做五边形；
图（4）有六条边；叫做六边形。
这四个小图都是多边形。在多边形中，除三角形外，有几条边就叫做几边形。
三角形有三条边、三个角、三个顶点；
四角形有四条边、四个角、四个顶点；
数一数，五边形和六边形各有几条边、几个角、几个顶点？
其实，几边形就有几条边，几个角，几个顶点。
如果一个多边形的每个边都相等，这个多边形就叫做正多边形。
正多边形非常整齐漂亮，请看下图。
图（1）是正三角形；图（2）是正四边形，也叫做正方形；图（3）是正五边形；图（4）是正六边形。
常见的还有正七边形、正八边形等等。
看看、想想：一个三角形，像下图那样剪去一个角（虚线是剪痕）变成什么图形？它有几个角？
剪掉一个角（如上图），变成了四边形，它有四个角。
上图中有三角形，照下图样剪去两个角变成几边形？剪后它有几个角？
剪后变成了五边形，它有五个角。
还是这个图，如果再照下图剪去三个角变成几边形？它有几个角？
变成了六边形，它有六个角。
在多边形中，我们着重讲四边形。在四边形中有五种特殊的四边形。
长方形
它的特点是对边相等，四个角都是直角。
正方形
它的特点是四条边都相等，四个角都是直角。正方形具有长方形所有特点，因此正方形是特殊的长方形。
平行四边形
用四根木条钉成活动的长方形，仿照下图所演示的那样，两手向相反的方向一拉，它变成的形状就是平行四边形。
竹篱笆上、网兜上常出现很多平行四边形。
下面的四边形都是平行四边形：
平行四边形的特点是：相对的边不论怎样延长都不会相交。如同两条笔直的铁轨，它们永远不相交。
两条永远不相交的直线叫做平行线。
平行四边形对边所在直线是平行线。
平行四边形对边平行而且相等。
可以看出，长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
菱形
四条边都相等的平行四边形叫做菱形。见下图。
菱形对边平行，四条边都相等。
正方形具有菱形的所有特点，因此正方形是特殊的菱形。
梯形
梯形有四条边，只有一组对边平行。
上面三个图形都是梯形。
五种特殊的四边形之间有什么联系呢？
仔细比较上图，就可以看出：
它们的共性是：都有一组对边平行。
从图中平行四边形开始向右看，这四个特殊的四边形的共性是：两组对边平行。可见，菱形、长方形、正方形都是特殊的平行四边形。
菱形和正方形的共性是：两组对边平行，四条边都相等。
长方形和正方形的共性是：两组对边平行并且相等，四个角都是直角。
图中右边的四边形总比左边的四边形个性多。那么长方形比平行四边形的个性多了什么？
多了“四个角都是直角”。
再想一想：正方形比平行四边形多了什么个性？
多了“四个角都是直角，四条边都相等”。
扇形
圆的两个半径把圆分成两部分，下图中每部分的图形都叫扇形。扇形像个扇子面。
例1 把图形和它的名称用直线连上。
例2 数一数：下面图（1）中有几个平行四边形？图（2）中有几个菱形？图（3）中有几个正方形？图（4）中有几个长方形？
〔解〕图（1）中有三个平行四边形；图（2）中有三个菱形；图（3）中有三个正方形；图（4）中有九个长方形。
例3 你会用扇形卷成圆锥体吗？
〔解〕将扇形的两条边对接，圆心不动，就可以卷成圆锥体。见下图。
例4 使用圆规怎样将圆周分成六等份？画成正六边形、正三角形和正六角星形？正六角星中有几个正三角形？
〔作图〕以O为圆心，OA为半径用圆规画圆，如下图，从A点开始，以半径OA长截圆周，正好能把圆周分成六等份。分点为A、B、C、D、E、F。
顺序作线段AB、BC、CD、DE、EF、FA。得到正六边形ABCDEF（见上图（1））。作线段AC、CE、EA得到正三角形ACE；作线段·BD、DF、FB得到正三角形BDF；两个正三角形合成六角星形（见上图（2））。在这个正六角星中有八个正三角形。