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陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)

2009-09-04 11:46:24     标签:广州奥数题

第一小节:面积等分

先来看下上一讲的预告题:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)1

这一类的问题该如何解决呢?最简单直观的方法是:

第一步,将原图分成N个形状相同面积相等的小块(如图)

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)2

第二步,题目要求分成几个,就将之前分的小块分成相应的组

例如题目要分4个形状、面积相等的部分,那就将刚才分的12个小块分成4组,每组3个三角形。

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)3

第三步,将图形分成相应的部分(如果无法完成,那么重复步骤1-3,使用其他分块方法)

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)4

下面我们看另一个例子:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)5

让我们来重复上一道例题的解答过程:

第一步,将原图分成N个形状相同面积相等的小块(如图)

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)6

第二步,题目要求分成几个,就将之前分的小块分成相应的组

题目要求分成4个形状面积相同的部分,那么每部分就是5个小正方形。分法有以下几种。

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)7

去掉明显不规则,不满足条件的组合后

第三步,将图形分成相应的部分

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)8

这里给出几种典型图形的分块方法:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)9

第二小节:图形拼装

这类问题比较难抓规律,首先来看下例子吧:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)10

做法依然有步骤可寻:

第一步,先确定要拼成的图形是什么样子的。

这个图形的总面积是1x16=16。所以拼成的正方形一定是4X4的正方形。

第二步,在原图上找与拼成后的图相关的部分。

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)11

我们可以看到原图中含有4X4的正方形的边

第三步,将图形分割

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)12

最后的分割步骤可能需要多试几次,要有耐心。

再看一道例题:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)13

这道题目的解决需要利用一点第一节的知识,首先先将图形分块。

准备步骤,先将图形分块:

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)14

先分成8个正方形,似乎很难拼成一个正方形,于是再分成16个等腰直角三角形。

第一步,先确定要拼成的图形是什么样子的。

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)15

第二步,在原图上找与拼成后的图相关的部分。

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)16

第三步,将图形分割,拼装

陈栋老师专题讲解:图形的分割与组合(下)17

谢谢大家的支持,我会再接再厉的。

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有任何疑问可以发到我邮箱chendong@xueersi.com

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