2012年11月9日，江苏书人教育培训中心公布2012年秋季班期中星级考试成绩。奥数网整理了《2012年秋季班期中星级考试情况通报》，供小升初家长阅读参考。
一、考卷内容
1、数学思维：以书人考级教材为大纲，内容涉及《考级教材》、《1+2训练教材》、书人讲义（含暑假、秋季和暑假集训讲义）、期中数学复习题、期中数学补充复习题；全卷共分为基础题、提高题和综合题三个部分。基础题部分（总分80分）为本学期所学习的内容，是对基础知识、基本技能和基本方法的考查，提高班用A、B卷，强化班用C、D卷、特强班、星级班、特长生班用E、F卷，所有试卷综合题与提高题完全相同。提高题部分（总分40分）也是本学期所讲内容，考察学员的综合运用能力，有一定难度。综合题部分（总分80分）试题比较灵活有一定技巧和难度，90%以上为暑假和秋季所学内容，不到10%为以前所学内容（以应用为主）。一般是春季考试主要考寒假班和春季班所学内容，秋季考试主要考暑假班和秋季所学内容。
2、语文综合：以书人语文教材为大纲，考察学员校内语文学习和书人语文班学习情况，全卷分作文和语文综合两部分，作文即秋季征文活动（总分20分），语文综合涉及语文基础知识、文言常识、百科知识、阅读、古诗词默写等（总分120分）。
3、英语综合：此项内容主要考查学员的英语综合应用能力，类似南外考试试题，是附加在语文考卷后面的英语水平和能力测试，以考察学员的英语会话、英语阅读、英语百科、智巧问题及数学逻辑思维等方面的能力，以小学英语教材为基础，参照书人新世纪教材、3L教材、新概念教材内容，总分30分。
4、英语：考卷分为基础题和提高题。基础题为英语班本学期期中考试前所学习的内容，为基础知识的考核，总分100分。提高题为各年级学员的英语综合能力的考核，总分50分。
二、监考阅卷
本次期末考试继续以往严格的监考制度。所有数学老师不参加监考（数学老师放假），极少部分语文老师调班参加监考语文，其他均由班主任监考。所有学科考卷均实行网上阅卷（与高考阅卷一样），采用2+1阅卷模式，即每道题有两位阅卷老师批改（一评、二评），相互看不到对方的批改结果，若两位阅卷教师的批改结果有偏差，则由本小题阅卷小组长重新批改（三评），阅卷大组长对所有三评试卷进行抽查，保证了阅卷的准确性。阅卷时严格按步骤给分，只有结果并不能得分或得全分。所以这次考试也真实反映了孩子学习情况和教师教学情况。
三、各科均分
数学思维
| 年级 | 基础题（80分）+提高题（40分） | 提高题（40分）+综合题（80分） | ||
| 提高班 | 强化班 | 特强班/星级班 | ||
| 二年级 | 102.97 | 69.78 | ||
| 三年级 | 84.68 | 47.94 | ||
| 四年级 | 70.67 | 99.2 | 111.67 | 58.23 |
| 五年级 | 80.92 | 92.53 | 102.5 | 44.32 |
| 六年级 | 66.52 | 79.78 | 93.08 | 50.32 |
语文及综合英语
| 年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 语文（120分） | 80.63 | 85.92 | 89.09 | 85.15 | 86.04 |
| 综合英语（30分） | 19.36 | 16.88 | 18.86 | 19.51 | 12.93 |
英语
| 年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 英语（50分） | 25.92 | 20.48 | 21.19 | 26.29 | 25.41 |
四、星级优秀学员评比标准
数学思维星级：【评比依据：数学提高题(40分)与综合题(80分)两项总和】
| 年级 | 五星 | 四星 | 三星 | 二星 | ||||
| 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | |
| 二年级 | 112 | 86 | 98 | 164 | 88 | 382 | 50 | 769 |
| 三年级 | 97 | 158 | 82 | 363 | 60 | 854 | 30 | 1763 |
| 四年级 | 114 | 103 | 105 | 230 | 90 | 604 | 30 | 1951 |
| 五年级 | 94 | 176 | 80 | 385 | 60 | 839 | 30 | 1748 |
| 六年级 | 102 | 131 | 90 | 224 | 60 | 807 | 35 | 1399 |
语文星级：【评比依据：语文试卷(120分)】
| 年级 | 五星 | 四星 | 三星 | 二星 | ||||
| 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | |
| 二年级 | 106 | 83 | 101 | 159 | 93 | 344 | 80 | 527 |
| 三年级 | 113 | 206 | 107 | 491 | 100 | 918 | 80 | 1935 |
| 四年级 | 112 | 188 | 107 | 490 | 100 | 999 | 80 | 1899 |
| 五年级 | 110 | 206 | 104 | 538 | 95 | 1007 | 80 | 2058 |
| 六年级 | 111 | 130 | 106 | 369 | 99 | 744 | 80 | 1606 |
语数外综合星级：
【评奖依据：数学后两部分成绩和（120分）、语文两部分成绩和(120分)、综合英语 (30分)，总计270分】
| 年级 | 五星 | 四星 | 三星 | 二星 | ||||
| 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | |
| 二年级 | 235 | 77 | 220 | 153 | 200 | 308 | 160 | 575 |
| 三年级 | 224 | 193 | 200 | 417 | 170 | 870 | 140 | 1235 |
| 四年级 | 240 | 209 | 220 | 420 | 190 | 843 | 140 | 1661 |
| 五年级 | 220 | 210 | 200 | 406 | 175 | 822 | 140 | 1577 |
| 六年级 | 220 | 147 | 200 | 272 | 175 | 556 | 140 | 1221 |
英语星级：
【评奖依据：英语（50分）】
| 年级 | 五星 | 四星 | 三星 | 二星 | ||||
| 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | 分数 | 人数 | |
| 二年级 | 44 | 21 | 38 | 53 | 32 | 95 | 20 | 133 |
| 三年级 | 40 | 54 | 32 | 106 | 26 | 183 | 16 | 660 |
| 四年级 | 40 | 53 | 32 | 151 | 26 | 310 | 16 | 777 |
| 五年级 | 44 | 52 | 40 | 94 | 36 | 168 | 20 | 1185 |
| 六年级 | 42 | 35 | 36 | 131 | 32 | 201 | 20 | 971 |
五、分班标准
语文数学班和数学单科班根据数学期中考试基础题和提高题成绩之和，同时参照星级评比情况，划定分班分数线。英语班根据教材进度和星级评比情况划定分数线。报名表将在本周发放，请根据报名表上分班班级报名。
六、考试分析
数学思维课程要求学员以书人教材和上课内容为蓝本，认真上好书人每一节课，做到课前预习《1+2训练教材》，课上认真听讲、积极参与课堂互动、把老师拓展的知识（讲义上可能没有）认真掌握，课后要求自主学习（教材上有讲义上没有讲的内容），认真完成课后作业，积极完成老师布置的思考题，期中复习要把复习题和补充复习题完整的做1-2遍，就能取得好的成绩。从本学期教学效果和本次考试成绩看，能够按照要求做的学员考试成绩比较好，没有按照书人课堂要求做的学员考试成绩不理想，如不能提前到班给老师检查预习情况、平时上课不认真听讲或经常缺席、课后思考题不能按时完成、自主学习内容不能按时完成，复习题和补充不习题没有认真完成的学员考试不是很理想。希望本次考试能够给大家一点思考和提示： ①认真学好、学透、学活书人教材才是考试考好的重要因素。 ②尽量不要缺课，除了平时课程外寒假和暑假的课程也非常重要。 ③按照书人要求去学习，做到课前预习、课上专心听课（认真整理研习讲义内容、老师拓展内容、自主学习内容）、课后及时复习（课后认真完成书人作业、努力完成思考题等）、 ④把每学期的复习题和补充复习题认真完成，真正弄懂。
七、考试评估
考试评奖只是书人内部的测评，主要目的是评价学员的学习情况和教师的教学水平，以帮助学员今后进一步指明学习的方向，为中心建立一套科学的培训方法和评价体系。不作为任何升学依据。
八、关于领取2012年度春季学习奖奖品
根据开学初计划安排，我们将继续对数学、语文学科荣誉章、荣誉贴达到一定数量的同学给予奖励：(1)请将本学期所有讲义收集全，装订成一本（必须！）；(2) 每门课荣誉章或荣誉贴个数达到45个可以获得一等奖；达到40个可以获得二等奖；达到30个可以获得三等奖； 最后祝所有学员学习进步，身体健康，合家幸福！！
江苏书人教育培训中心
2012年11月9日