希望杯是全国性含金量较高的比赛，为此太原查字典的老师对近三年希望杯的试题考点及难度进行了分析总结，希望能够对太原的考生有所帮助。
六年级2009年第七届“希望杯”第二试试题分析
| 1 | 计算模块：数列 | 找规律（前后） | ★★ |
| 2 | 比例应用题：鸡兔同笼 | 比例（鸡兔解法） | ★★ |
| 3 | 比例应用题 | 比例应用（不变量） | ★★★ |
| 4 | 比例应用题 | 抓不变量+比例 | ★★★ |
| 5 | 数论：质因倍合 | ab=[a，b]×(a，b) | ★★ |
| 6 | 计算模块：循环小数转分数 | 循环小数+分数性质 | ★★★ |
| 7 | 平面几何：平方的加减乘除法 | 平方、指数的定义 | ★★ |
| 8 | 平面几何：面积 | 比例模型 | ★★★ |
| 9 | 比例应用题 | 比例+不变量 | ★★ |
| 10 | 应用题模块：年龄问题 | 方程法 | ★★★★ |
| 11 | 工程问题 | 抓不变量+总量相等 | ★★★ |
| 12 | 立体几何：最值 | 空间想象能力 | ★★★ |
| 13 | 经济应用题 | 数形结合、平均值 | ★★★ |
| 14 | 比例应用题 | 比例定义 | ★★★ |
| 15 | 行程问题：变速 | 比例、平均速度 | ★★★★ |
| 16 | 数论 | 平均值定义、方程 | ★★★★★ |
难度较初试有一定提升
主要考察点：1、运算，2、理解（找规律、数形结合），3、分数、比例，4、基本概念的理解（平均值定义、图形基本概念）；5、生活常识，6、方程（16题）
准备方法：1、加强计算能力；2、注重对生活的观察；3、对课本中图形、分数和小数的定义加深理解；4、对方程法的运用要加强；
考试策略：熟练掌握小学奥数中的比例和方程法，能做到灵活运用，建议多做些题，增大见的题面，先把能拿的分数稳定拿到，然后做难题和不太确定的题目。
六年级2011年第九届“希望杯”第二试试题分析