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几何问题之几何的五大模型:练习题含答案

2011-06-17 13:20:18     标签:几何的五大模型

1、图17是一个正方形地板砖示意图,在大正方形ABCD中AA1=AA2=BB1=BB2=CC1=CC2=DD1=DD2,中间小正方形 EFGH的面积是16平方厘米,四块蓝色的三角形的面积总和是72平方厘米,那么大正方形ABCD的面积是多少平方厘米?

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案1

分析与解 连AC和BD两条大正方形的对角线,它们相交于O,然后将三角形AOB放在DPC处(如图18和图19)。

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案2

已知小正方形EFGH的面积是16平方厘米,所以小正方形EFGH的边长是4厘米。

又知道四个蓝色的三角形的面积总和是72平方厘米,所以两个蓝色三角形的面积是72÷2=36平方厘米,即图19的正方形OCPD中的小正方形的面积是36平方厘米,那么这个正方形的边长就是6厘米。由此得出,正方形OCPD的边长是4+6=10厘米,当然正方形OCPD的面积就是102,即100平方厘米。而正方形OCPD的面积恰好是正方形ABCD的面积的一半,因此正方形ABCD的面积是200平方厘米。

答:正方形ABCD的面积是200平方厘米。

2、图21是一个圆形钟面,圆周被平均分成了12等份。已知圆形的半径是6厘米,那么图中阴影的面积是多少平方厘米?

分析与解 题中告诉我们:圆周被平均分成了12等份,因此连接OE,

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案3

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案4

答:阴影的面积是18.84平方厘米。

3、为了美化校园,东升小学用鲜花围成了两个圆形花坛。小圆形花坛的面积是3.14平方米,大圆形花坛的半径是小圆形花坛半径的2倍。大圆形花坛的面积比小圆形花坛的面积大多少平方米?

分析与解 我们知道圆的面积与半径的平方成正比。题中告诉我们,大圆的半径是小圆半径的2倍,那么大圆面积是小圆面积的22倍。

大圆形花坛的面积比小圆形花坛的面积大

3.14×(22-1)

=3.14×3

=9.42(平方米)

答:大圆形花坛的面积比小圆形花坛的面积大9.42平方米。

3、有两个长方形,甲长方形的长是98769厘米,宽是98765厘米;乙长方形的长是98768厘米,宽是98766厘米。这两个长方形的面积哪个大?

分析与解 利用长方形面积公式,直接计算出面积的大小,再进行比较,这是可行的,但是计算太复杂了。

可以利用乘法分配律,将算式变形,再去比较两个长方形的面积大小,这就简便多了。

甲长方形的面积是:

98769×98765

=98768×98765+98765

乙长方形的面积是

98768×98766

=98768×98765+98768

比较98768×98765+98765与98768×98765+98768的大小,一眼便能看出:甲长方形的面积小,乙长方形的面积大。

4、有50个表面涂有红漆的正方体,它们的棱长分别是1厘米、3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、……、99厘米,将这些正方体锯成棱长为1厘米的小正方体,得到的小正方体中,至少有一个面是红色的小正方体共有多少个?

分析与解 棱长为1厘米涂有红漆的小正方体,不用锯,就是棱长1厘米的小正方体,它当然是至少有一个面是红色的小正方体了。

将棱长为3厘米的涂有红漆的小正方体,锯成棱长为1厘米的小正方体,共得到33个,其中没有涂红漆的共(3-2)3个。

将棱长为5厘米的涂有红漆的小正方体锯成棱长为1厘米的小正方体,共得53个,其中没有涂红漆的共(5-2)3个。

将棱长为7厘米的涂有红漆的小正方体锯成棱长为1厘米的小正方体,共得73个,其中没有涂红漆的共(7-2)3个。

由以上分析、计算发现,将校长为1厘米、3厘米、5厘米、7厘米的四个正方体锯成棱长为1厘米的小正方体后,得到至少有一个面为红色的小正方体共有

13+33-(3-2)3+53-(5-2)3+73-(7-2)3

=13+33-13+53-33+73-53

=13+33+53+73-13-33-53=73=343(个)

按照这样的规律可得,将棱长为1厘米、3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、……、99厘米这50个正方体锯成棱长为1厘米的小正方体后,得到至少有一个面为红色的小正方体共有:

13+33+53+73+93+……+973+993-13-33-53-73-93-……-973=993=970299(个)

答:至少有一个面是红色的小正方体共有970299个。

5、有棱长为 1、2、3、……、99、100、101、102厘米的正方体102个,把它们的表面都涂上红漆,晾干后把这102个正方体都分别截成1立方厘米的小正方体,在这些小正方体中,只有2个面有红漆的共有多少个?

分析与解 根据题意,首先应该想到只有2个面有红漆的小正方体,都在原来大正方体的棱上。原来棱长是1厘米、2厘米的正方体,将它截成1立方厘米的小正方体后,得不到只有2个面有红漆的小正方体。棱长是3厘米的正方体,将它截成1立方厘米的小正方体后,大正方体的每条棱上都有1个小正方体只有2个面有红漆。每个正方体有12条棱,因此可得到 12个只有 2个面有红漆的小正方体,即共有(3-2)×12个。

棱长为4厘米的正方体,将它截成1立方厘米的小正方体后,得到只有 2个面有红漆的小正方体共(4-2)×12个。

依此类推,可得出,将这102个正方体截成1立方厘米小正方体后,共得到只有2个面有红漆的小正方体的个数是:

[(3-2)+(4-2)+(5-2)+……+(102-2)]×12

=[1+2+3+……+100]×12

=60600

答:只有2个面有红漆的小正方体共有60600个。

6、有一个长方体木块,长125厘米,宽40厘米,高25厘米。把它锯成若干个体积相等的小正方体,然后再把这些小正方体拼成一个大正方体。这个大正体的表面积是多少平方厘米?

分析与解 一般说来,要求正方体的表面积,一定要知道正方体的棱长。题中已知长方体的长、宽、高,同正方体的棱长又没有直接联系,这样就给解答带来了困难。我们应该从整体出发去思考这个问题。

按题意,这个长方体木块锯成若干个体积相等的小正方体后,又拼成一个大正方体。这个大正方体的体积和原来长方体的体积是相等的。已知长方体的长、宽、高,就可以求出长方体的体积,这就是拼成的大正方体的体积。进而可以求出正方体的棱长,从而可以求出正方体的表面积了。

长方体的体积是

125×40×25=125000(立方厘米)

将 125000分解质因数:

125000=2×2×2×5×5×5×5×5×5

=(2×5×5)×(2×5×5)×(2×5×5)

可见大正方体的棱长是

2×5×5=50(厘米)

大正方体的表面积是

50×50×6=15000(平方厘米)

答:这个大正方体的表面积是15000平方厘米。

7、如图8-13,一个正四面体摆在桌面上,正对你的面ABC是红色,底面BCD是白色,右侧面ACD是蓝色,左侧面ABD是黄色。先让四面体绕底面面对你的棱向你翻转,再让它绕底面右侧棱翻转,第三次绕底面面对你的棱向你翻转,第四次绕底面左侧的棱翻转,此后依次重复上述操作过程。问:按规则完成第一百次操作后,面对你的面是什么颜色?

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案5

解答:

几何问题之几何的五大模型:练习题含答案6

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