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小学三年级奥数趣题――黄金分割比

2009-05-20 11:29:21     标签:速算与巧算

小学三年级奥数趣题

数列:1 1 2 3 5 8 13 21

小学三年级奥数趣题――黄金分割比1

用计算器将上述分数化为小数.你注意到了什么吗?

现在任取两个数作为起点,按照最后两个数字相加得出下一个数字的法则生成费波那契数列,并计算各项的比率.

例如取2与9开始:

费波那契数列:2 9 11 20 31 51 82

小学三年级奥数趣题――黄金分割比2

不管你的起始数字为何,你应该已经发现,比率似乎越来越接近1.61803….

希腊人曾以几何的方法研究过这个数.他们想要将线段AB从P点加以分割,使得AP∶BP等于AB∶AP.

小学三年级奥数趣题――黄金分割比3

它也是正五边形对角线与边长的比.利用这个性质可以只用直尺与圆规作出正五边形.你知道怎样作吗?心理学家曾做过实验,证明一般人都觉得边长为黄金分割比的长方形最好看.艺术家与建筑师也经常将这种比率应用到绘画或建筑设计中.有趣的是,如果你以边长之比为黄金分割比的长方形开始,去掉一个正方形,所留下的小长方形的边长之比也会是黄金分割比.

以费波那契数列的法则为基础,作些变化而定出类似的法则,也可以产生出其他有趣的数列.例如,先以两个数开始,然后将前两个的数乘以2再加上前一个数,以形成下一个数:

1 1 3 5 11 21 43 85…

现在各项的比率是多少?

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