二年级上册第四讲 认识简单数列 习题_二年级-查字典奥数网
 
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二年级上册第四讲 认识简单数列 习题

2011-07-20 13:32:26     标签:自然数列趣题

1.从1开始,每隔两个数写出一个自然数,共写出十个数来.

2.从1开始,每隔六个数写出一个自然数,共写出十个数来.

3.在习题一和习题二中,按题目要求写出的两个数列中,除1以外出现的最小的相同的数是几?

4.自2开始,隔两个数写一个数:2,5,8,……,101.

可以看出,2是这列数的第一项,5是第二项,8是第三项,等等.问101是第几个数?

5.如图4-1所示,“阶梯形”的最高处是4个正方形叠起来的高度,而且整个图形包括了10个小正方形.如果这个“阶梯形”的高度变为12个小正方形叠起来那样高,那么,整个图形应包括多少个小正方形?

二年级上册第四讲 认识简单数列 习题1

6.如图4-2所示,把小立方体叠起来成为“宝塔”,求这个小宝塔共包括多少个小立方体?

二年级上册第四讲 认识简单数列 习题2

7.开学的第一个星期,小明准备发起成立一个趣味数学小组,这时只有他一个人.他决定第二个星期吸收两名新组员,而每个新组员要在进入小组后的下一个星期再吸收两名新组员,求开学4个星期后,这个小组共有多少组员?

8.图4-3所示为细胞的增长方式.就是说一个分裂为两个,再次分裂变为4个,第三次分裂为8个,……照这样下去,问经过10次分裂,一个细胞变成几个?

二年级上册第四讲 认识简单数列 习题3

9.图4-4所示是一串“黑”、“白”两色的珠子,其中有一些珠子在盒子里,问

二年级上册第四讲 认识简单数列 习题4

(1)盒子里有多少珠子?

(2)这串珠子共有多少个?

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