本节内容是使用火柴棍来摆几个图形。解决这个问题的关键是：首先搞清楚如果要摆一个基本的几何图形需要几个火柴棍，然后根据手中所有的火柴棍的数目，分析对于所要摆出的几何图形需要几根火柴棍，看是否有共用的火柴棍，摆出所需要的几何图形。
《一年级上册奥数知识点：摆摆看看》