广州小升初的家长应该都知道小英赛的含金量是非常高的，特别是对想要考外国语学校的同学而言，小英赛的作用更是毋庸置疑的。小英赛具有一定的难度，根据往年的经验，难度水平一般达到初二难度，所以六年级的孩子们如果要参加小英赛，最好提前做好相应的备考去应赛。小英赛的题型包含了听力部分、基础部分(音标、词汇、语法)、阅读部分、翻译部分等。
那么小英赛要如何去备考呢?奥数君整理了一份关于六年级学生备考小英赛的建议，肢解小英赛的各个部分难点、考点，并给出相关的建议，希望对备考的六年级学生有所帮助。
【音标】建议六年的孩子要熟练掌握48个国际音标。通过拼读小学六年级听录音校对发音识记音标这三步来夯实音标。音标要尽早学习，如果在六年级上学期错过了学习，将会影响后期听力的提升。
【词汇短语】熟练掌握小学三至六年级的单词(包括Additional Words);小学校本教材Lets go further 课文;《小学英语竞赛辅导》外围词汇;学有余力的可以背一下新概念一二册的单词。
这里要注意利用好小学校本教材。强烈建议，把校本教材第一个单词到最后一个标点都看至少3遍。因为小英赛大纲以校本教材为蓝本，出题思路能在校本教材体现。比如小英赛作文曾考过用5句话描写鸵鸟。这话题源于校本教材《人与动物》模块;又如，2013年的翻译题：团结就是力量;海王星，冥王星，摩天大厦等用词，都是课本出现过的句子、附加词。
因此特别注意课本的词汇短语，学校课本每模块最后一课《Lets go further》，这是整合前两单元的难点。小英赛很喜欢从中出题，有一年，就把这个故事，变成了听力材料。
【语法】注意加强词法语法系统梳理，如六大时态灵活运用、从句等。高手之间的较量，通常就体现在能否记得三单、过去式和复数，很多牛娃们往往在这里失分了。
【听力】秋季开始大量训练。可以通过听写+做题技巧进行突破训练。
第一，听写。选取100字以内的短文(如新概念课文)，听三遍，第一遍：泛听掌握文章大意;第二遍：一字一句听写全文(复数、时态);第三遍：检查。
听写的好处是，可以接触到不同题材。能拿来考试的经典短文不多，他们既能被用作听力，也能被用作阅读;通过听写，孩子不仅能够听懂大意，还能听懂文章细节信息;例如，2012届竞赛班暑假听力单词填空做的不理想，原因一：词汇量不足;二忽略细节如时态、复数，但是秋季通过每周两次的听写训练，基本克服语法错误;同时加大词汇量积累。
第二，做题技巧。这里主要是指，审题及速记能力。家长要和孩子合作设计一套帮助孩子记录信息符号。记录符号通常由数字、字母、符号和汉字组成。如果光用英文单词来记，记录速度和辨认速度都比不上自己设计的符号。从现在开始，下意识培养孩子，速记，还原听力内容的能力。
【阅读】难度不大，主要题型有细节题和推断题。所以必须要从速度和准确率入手，一分都不能丢。
【单词填空】注意了，这是本次选拔考试，小英赛真题里，失分最严重的部分。孩子们词汇量很大，但是却总是不知道如何运用所学单词。这里告诉大家一个小秘密，小英赛所考的单词，肯定是孩子学过的，或来源于学校校本教材，或来源于外围词汇。
这里建议家长买一本难度适合孩子的完形填空练习册，让孩子不看选项，直接填单词，这可以训练孩子联系上下文，还有单词运用的能力。
【翻译】考察句型模仿能力;要求学生熟悉语法、句法。
复习范围：背校本教材长句子、谚语(团结就是力量，2013年考过)
奥数君总结：小英赛是只针对六年级学生参加的，报名的渠道只能通过学校报名参加，有些学校会有相关的选拔比赛，有些学校则直接通过推荐名额参赛，各小学参赛名额不一样，一般省一级学校有10个名额以上。具体参赛流程及参赛名额，六年级家长可以征询学校。
每年广州参加小英赛的人数大概有3000人左右，获奖比例大概为13%-15%，其中一等奖的比例为1.4%，2013年一等奖人数为49人[2013年广州第23届小学英语竞赛（小英赛）获奖名单]。从这个参赛人数及获奖比例看来，小英赛的竞争还是非常激烈的，因此想要参加小英赛的家长可以提前做好复习及备考的规划。奥数网上有大量关于小英赛的真题、模拟题及备考经验，欢迎大家关注奥数网小英赛栏目。