摘要：2012年11月4日的第二届枫杨杯笔试，于11月8日出了考试结果，并开始复试通知。
郑州奥数网11月9日 此次枫杨杯的笔试结果，家长们感慨颇多。有感慨孩子学习程度还不够的，也有感慨考生们的整体成绩的。有几位进入复试的考生家长，在论坛热心分享了孩子的学习经验。
小编整理了家长“让爱永驻心间”分享的枫杨杯考试心得和学习经验，供大家借鉴。
参加“第二届枫杨杯英语风采大赛”有感
当知道有这个比赛的时候，我还在犹豫：要不要让孩子参加这次考试呢？心里一直拿不定主意，后来和儿子商量了一下，征得他的同意，于是欣欣然报了名。
其实从报名那一刻开始，我就知道是什么样的结果，不过好在儿子事先放话说：“我去考试，就当是一次演习！”我一听，得嘞，他不会患得患失，很难得！
我们是从四升五年级的暑假开始学习的，从音标开始，然后是字母组合，小语法，现在学到新一的80课。虽然老师讲得不是特别快，但是我认为，他学得知识非常扎实，学一课会一课，课后练习、背课文、记生单词等等，一步一个脚印，踏踏实实的，这点我也很赞同老师的做法。
下面我想分享一些我们的学习方法：
1、既然我们起步晚，那就得一遍过，本身时间也不像其他低年级的孩子，如果学不好，还有时间和精力重新再来，我们已经小升初，这样的话，就不能操之过急，否则就会欲速则不达，我们不可能重头再来。
2、当天上完的课，老师布置的作业当天完成，并对所讲内容复习一遍，把课文中的生单词、短语给我背一遍，然后听对应的英语磁带15分钟。在这里，我想说，当孩子们不会背的时候，千万不要让他们非要去会背，当听的多了，读的多了，理解了文章中所讲的意思，每句话是由哪些时态和句型构成的，孩子们自然就会很快背诵，我们常说“书读百遍，其义自见”，就是这个道理。
3、虽然目前的英语考试没有口语，但是我们也不能忽略口语，不然的话，在考试中出现的场景对话，孩子们就很容易忘掉，我们是分别交换角色，他背的时候我读，做好咱的配合工作，加强口语训练。
4、暑假期间我们专上了语法班，这对他的阅读理解起到了一定的作用，尽管有不认识的单词，但是他根据语法、词性、上下文的意思也可以写出正确的答案，受益非浅。
5、让孩子适当读一些简短的英语读物，内容要通俗易懂，这样能激发孩子的学习兴趣。
不仅仅是英语，其他任何一门学科的学习，都是很不容易的，但是万变不离其宗，课前预习，课堂认真听讲，课后复习，针对性练题，这都是学习的基本方法，再就是根据个人情况制定相应的学习计划也是非常重要的！
到了初中，学习全凭孩子自觉，主动学习、善于思考、勤于总结、会做笔记都是要在小学阶段养成的。从现在起，孩子们只有掌握正确的学习方法与学习技巧，学会时间管理，进入初中以后，才能更好地发挥学习的能动性，做到劳逸结合，不断进步！
我想，虽然我们没有进入复赛，但是通过这次比赛，找出差距，找出薄弱环节，孩子的学习动力才会更足！
比如，回家之后他就说：“妈妈，看来我的单词量还得加强呀！”，好了，我的目的已经达到！
因为是看到小猪老师的贴子后，随机写的，有点乱，大家交流一下，互相学习吧！
再说点后话，这次枫杨大赛，参加比赛的孩子们学习程度参差不齐。
有抱着试试看的，有刚学新一的，有新一学一部分的，有新一学完的，有新二学到30课左右的……可以说是五花八门，什么都有。
这次没进复赛的占绝大多数，家长也不要将自己的孩子和他人相比，只要孩子在今后的学习当中知道努力，不断进取，就足够了！难道不是吗？
小编提醒，此次考试只能说是2013郑州小升初的练笔考试，家长们需要认真对待。鉴于此次考试题型的新颖，没有进入复赛也不要有压力，2013小升初刚刚开始，同学们需要把时间都用来备考才能在2013郑州小升初中取得优异的成绩！