亲爱的家长们、同学们，2015全国小学生英语竞赛初赛已落下帷幕。今年六年级组初赛试题是从基础出发，辅以发散性题目作为考点，题目灵活开放，不知此次孩子们发挥如何呢？下面，查字典乐加乐英语—尚杰老师将带着大家一同回顾本次竞赛题目，分析试卷中的知识点，如有问题，欢迎随时讨论，Let’s go!
【笔试部分】
V．Multiple-choice（单项选择）
31.B（考定冠词用法，专有名词前加the; The Summer Palace 颐和园）
32.C（句子主语是we,并且help是动词，后面接宾格，所以用us）
33.B（这道题有个易错点：孩子们容易习惯性选择Can I help you? 而这里是问“你能帮助我吗”应该选择Could you do me a favor?，do sb a favor=give sb a hand=help sb）
34.A（many后跟可数名词复数;“我想要一些”，所以用some）
35.C（句中询问的是交通方式）
36.D（at+具体时间点；be late for是固定搭配，表示“迟到”）
37.A（How much问价格）
38.A（have a fever 发烧，常识：发烧就要多喝水）
39.B（few和little都表示“很少”，二者区别在于：few+可数名词复数；little+不可数名词）
40.C（主语是酸奶，不可数，所以“三单”）
VI.Dialogues（情景会话）
尚杰老师认为这两段情景对话难度系数不算太高，只要仔细观察图片、仔细阅读句子并联系上下文便能得出答案，这里老师把答案直接给大家：
（A）这里注意一下45题，小朋友们容易混淆，通过人物回答“It’s great”可知这里询问的是Grace在纽约的生活情况。
41~45:B C A B D
（B）要注意这里是熊爸爸、熊妈妈还有三只小熊的对话，可根据角色来找相应的句子。
“What a mess! 真是一团糟啊！”
46~50:C D F A E
VII.Words,phrases,andsentences（单词、短语和句子）
（A）这道题要求同学们注意区分大小写和正确的书写形式，该题涉及的词汇相对简单。
51.poor ; nose（poor除了表示“贫穷的”，还表示“可怜的”；eg:my poor dog 我可怜的狗）
52.boring;bored（修饰物用-ing形式，修饰人要用-ed形式）
53.by bus（介词by表示“靠、用、通过”，相似的有：by train/subway 坐火车/地铁）
54.Don’t smoke（这是否定祈使句，表示请求）
55.go hiking（注意hike去e+ing;类似短语还有：go fishing/camping/climbing）
（B）有个知识点需要注意：情态动词变疑问句，情态动词直接提前。还要注意时态和人称变化。
56.Can;Yes, he can
57.didn’t watch
58.Where;do
59. Bob often draws pictures after class.
60.Whose T-shirt is it?
VIII.Gap-filling（短文填空）
61.famous（注意one of the+形容词最高级+谓单；注意famous的比较级、最高级，是在前面加more和most；be famous for… 因…而著名，还有一个类似的短语be famous as…作为…而著名）
62.having（要注意介词后+动词ing形式）
63.your（as+adj./adv.原型+as 和…一样）
64.feet（7 feet 7英尺）
65.With
IX.Readingcomprehension（阅读理解）
这里所给的三篇阅读其实文意都不算很难，但是出现的大表格和密集的段落可能会让孩子们产生紧张感，但是解题套路还是没有太大变化，很多题目都能在原文中找答案，这就要求同学们能够快速浏览文章，了解文章大致内容，忌猜题。
（A）看明白图片所传达的信息（品类、价格等）
66~70:D B D B C
（B）题型丰富，集改错、翻译、判断和排序为一体，考察孩子多方面的解题能力，但是难度系数不高，平时加强此类题型的锻炼，考试就不会有太大问题。
71.F
72.T
73.改：In the left改为Onthe left
74.如果你出错了，不必担心。
75.a,d,c,b
（C）看题干，抓关键词，在原文中找答案，尽量用原句回答。但是要注意人称、时态的变化。
76.Yes, it does.
77.Almost 400.
78.Dogs and horses.
79.Calvin Coolidge
80.Because the presidents havewalked around with their pets.
X．IQ test（智力测试）
81.C,B,A,F,E,D
82.Goldfish
83.A、B（题目要求“找出一对”，A、B两幅图完全一致）
84.A and B
85.Chocolate bar
XI．Composition（小作文）
尚老师认为这篇作文在介绍自己基本情况的时候需要用一般现在时，但是邀请朋友暑期来玩的时候要用一般将来时，要注意时态的转换，此外还需逻辑合理，再用一些好词好句润色即可，作文发挥空间大，不要仅仅局限于题目中所给的条件。还有一点需要强调的是，这是一封书信，注意书写格式。
以上答案仅为老师个人的意见，并不代表权威标准答案，欢迎各位家长及同学指正！
亲爱的家长们、同学们，2015全国小学生英语竞赛初赛已落下帷幕。今年六年级组初赛试题是从基础出发，辅以发散性题目作为考点，题目灵活开放，不知此次孩子们发挥如何呢？下面，查字典乐加乐英语—尚杰老师将带着大家一同回顾本次竞赛题目，分析试卷中的知识点，如有问题，欢迎随时讨论，Let’s go!
【笔试部分】
V．Multiple-choice（单项选择）
31.B（考定冠词用法，专有名词前加the; The Summer Palace 颐和园）
32.C（句子主语是we,并且help是动词，后面接宾格，所以用us）
33.B（这道题有个易错点：孩子们容易习惯性选择Can I help you? 而这里是问“你能帮助我吗”应该选择Could you do me a favor?，do sb a favor=give sb a hand=help sb）
34.A（many后跟可数名词复数;“我想要一些”，所以用some）
35.C（句中询问的是交通方式）
36.D（at+具体时间点；be late for是固定搭配，表示“迟到”）
37.A（How much问价格）
38.A（have a fever 发烧，常识：发烧就要多喝水）
39.B（few和little都表示“很少”，二者区别在于：few+可数名词复数；little+不可数名词）
40.C（主语是酸奶，不可数，所以“三单”）
VI.Dialogues（情景会话）
尚杰老师认为这两段情景对话难度系数不算太高，只要仔细观察图片、仔细阅读句子并联系上下文便能得出答案，这里老师把答案直接给大家：
（A）这里注意一下45题，小朋友们容易混淆，通过人物回答“It’s great”可知这里询问的是Grace在纽约的生活情况。
41~45:B C A B D
（B）要注意这里是熊爸爸、熊妈妈还有三只小熊的对话，可根据角色来找相应的句子。
“What a mess! 真是一团糟啊！”
46~50:C D F A E
VII.Words,phrases,andsentences（单词、短语和句子）
（A）这道题要求同学们注意区分大小写和正确的书写形式，该题涉及的词汇相对简单。
51.poor ; nose（poor除了表示“贫穷的”，还表示“可怜的”；eg:my poor dog 我可怜的狗）
52.boring;bored（修饰物用-ing形式，修饰人要用-ed形式）
53.by bus（介词by表示“靠、用、通过”，相似的有：by train/subway 坐火车/地铁）
54.Don’t smoke（这是否定祈使句，表示请求）
55.go hiking（注意hike去e+ing;类似短语还有：go fishing/camping/climbing）
（B）有个知识点需要注意：情态动词变疑问句，情态动词直接提前。还要注意时态和人称变化。
56.Can;Yes, he can
57.didn’t watch
58.Where;do
59. Bob often draws pictures after class.
60.Whose T-shirt is it?
VIII.Gap-filling（短文填空）
61.famous（注意one of the+形容词最高级+谓单；注意famous的比较级、最高级，是在前面加more和most；be famous for… 因…而著名，还有一个类似的短语be famous as…作为…而著名）
62.having（要注意介词后+动词ing形式）
63.your（as+adj./adv.原型+as 和…一样）
64.feet（7 feet 7英尺）
65.With
IX.Readingcomprehension（阅读理解）
这里所给的三篇阅读其实文意都不算很难，但是出现的大表格和密集的段落可能会让孩子们产生紧张感，但是解题套路还是没有太大变化，很多题目都能在原文中找答案，这就要求同学们能够快速浏览文章，了解文章大致内容，忌猜题。
（A）看明白图片所传达的信息（品类、价格等）
66~70:D B D B C
（B）题型丰富，集改错、翻译、判断和排序为一体，考察孩子多方面的解题能力，但是难度系数不高，平时加强此类题型的锻炼，考试就不会有太大问题。
71.F
72.T
73.改：In the left改为Onthe left
74.如果你出错了，不必担心。
75.a,d,c,b
（C）看题干，抓关键词，在原文中找答案，尽量用原句回答。但是要注意人称、时态的变化。
76.Yes, it does.
77.Almost 400.
78.Dogs and horses.
79.Calvin Coolidge
80.Because the presidents havewalked around with their pets.
X．IQ test（智力测试）
81.C,B,A,F,E,D
82.Goldfish
83.A、B（题目要求“找出一对”，A、B两幅图完全一致）
84.A and B
85.Chocolate bar
XI．Composition（小作文）
尚老师认为这篇作文在介绍自己基本情况的时候需要用一般现在时，但是邀请朋友暑期来玩的时候要用一般将来时，要注意时态的转换，此外还需逻辑合理，再用一些好词好句润色即可，作文发挥空间大，不要仅仅局限于题目中所给的条件。还有一点需要强调的是，这是一封书信，注意书写格式。
以上答案仅为老师个人的意见，并不代表权威标准答案，欢迎各位家长及同学指正！