亲爱的家长们、同学们，2015年全国小学生英语竞赛已落下帷幕。大家现在是不是很着急想要知道自己的考试成绩呢？下面，就请大家跟着查字典乐加乐英语——滕冰钰老师一起看看初赛的试题答案及分析吧！
【笔试部分】
V. 单词，短语，句子
（A）
31 forks（前面有some，说明不止一个，所以用复数）
32 hot
33 singing (注意前面有be动词，用现在进行时，正在唱歌)
34 jacket
35 biscuits （前面有some，说明不止一块饼干，所以用复数）
大家一定要注意时态和单复数！
（B）
36 flying (前面有be动词，故考察fly的ing形式)
37 yourself （helponeself to 自取、自用）
38 carefully（句意：仔细听她说，否则你会遗漏信息。修饰“听”这个动作，所以应该用副词carefully）
39 Come on (comeon表示加油，常用短语。位于句首，所以首字母一定要大写)
40 try, on (tryon 试穿。)
（C）
41 My grandma isover seventy.
42 We should notcut down trees/cut trees down.
43 Why is she avery good girl?
44 Do all thefamilies have a good time?
45 My parents arecooking dinner.
请大家注意大小写、书写格式及标点符号。切勿因为细节而失分！
VI. 单项选择
46 B（固定搭配：be good at doing sth 擅长做某事）
47 A（these 这些，复数概念，所以应选表示复数的are；sheep单复数同行，切勿被迷惑）
48 B (apple以元音音素开头，所以用冠词an)
49 C（考察tomato的复数tomatoes，类似的词：potato的复数potatoes）
50 A (固定搭配：rush out of冲出去)
51 B（句意：我有一些音乐书，能给我看看你的音乐书吗？“我”做主语，应用主格形式I，show是动词后应跟宾格形式，构成动宾结构。）
52 C（根据句意：我想要洗一洗。推知前半句表达的是衣服脏了。）
53 D（情景对话：我不知道怎么去博物馆。回答：对不起，我也是外地人。）
54 A（根据情景，It doesn’t matter!没关系，不要紧）
55 A （问时间，用when）
VII.情景对话
滕老师觉得这两篇情景对话相对比较简单，只要大家认真读题，联系上下文，即可轻松推出答案，因此直接给出答案。
（A）56--60:ACBDA (B) 61—65：EAGBF
VIII.短文填空
仍是七选五，故事情节不难懂，个别生词可能会给大家心理造成一些影响，但生词的出现并不会影响大家理解整片短文。文章主要介绍浣熊的栖息地、生活习性及喜欢吃的食物，通过介绍浣熊的生活方式，让大家了解到浣熊是一种非常聪明的小动物。
66 rivers (根据句意可知，此处填浣熊生活的环境。后面的lakes也是提示信号，同时必须是复数形式)
67 interesting (前面是an，后面的单词必定以元音音素开头，修饰thing用interesting)
68 catch (catch fish 抓鱼，固定搭配)
69 means (根据句意可知此处填mean，因为mean v.表示…….的意思，意识是…….；另外，主语是that，mean应加s)
70 smart (根据句意，此处想表达“你认为浣熊非常聪明/笨？”，由上文可知浣熊非常聪明；smart是stupid的反义词，译为“聪明”)
IX. 阅读理解
两篇阅读都比较简单，除了73题需要简单推理一下外，其它题的答案均可在原文直接找到答案。但是大家在写答案时一定要认真哦！注意书写及格式的正确性。
(A)
71 F（文章开头第一句，Sam’sfamily moves to another place是Sam转学的原因）
72 T（文章第三句）
73 T （这里需要稍微推算一下：文章第一段最后By the fourth day….译为：到了第四天，而第二段开头The next day…译为：第二天。所以，综合推算应该是第五天）
74 F （考察细节：第二段第二、三句话，Sam拿到拼图时就发现拼图不完整，而不是Sam弄乱了拼图）
75 T
(B)
76 He puts the turnip seeds in his garden.
77 One / Only one
78 A little mouse.
79 The turnip seeds begin to grow.
80 它长得和布莱克先生的花园的棚一样大。
X.智力测试
81 Three and a half minutes.
82 B
83 Nine/9
84 Twelve plus one.
85 Three
XI.小作文
今年作文还是走的老套路，滕老师认为作文题难度适中，最好用现在进行时（be动词千万不可省略）。书写工整规范，语法正确，还是有很大的发挥空间的。另外，图片中一共有六个人，分别给出了名字，所以大家在作文中必须一一介绍六个人正在做的事。
总的来说，今年的赛题和去年持平。多了个别难一点的单词及词组表达，所以大家还需多背单词，多看阅读哦！希望大家再接再厉，在决赛中傲视群雄！加油！Come on!
以上答案仅为老师个人的意见，并不代表权威标准答案，欢迎各位家长及同学指正。
亲爱的家长们、同学们，2015年全国小学生英语竞赛已落下帷幕。大家现在是不是很着急想要知道自己的考试成绩呢？下面，就请大家跟着查字典乐加乐英语——滕冰钰老师一起看看初赛的试题答案及分析吧！
【笔试部分】
V. 单词，短语，句子
（A）
31 forks（前面有some，说明不止一个，所以用复数）
32 hot
33 singing (注意前面有be动词，用现在进行时，正在唱歌)
34 jacket
35 biscuits （前面有some，说明不止一块饼干，所以用复数）
大家一定要注意时态和单复数！
（B）
36 flying (前面有be动词，故考察fly的ing形式)
37 yourself （helponeself to 自取、自用）
38 carefully（句意：仔细听她说，否则你会遗漏信息。修饰“听”这个动作，所以应该用副词carefully）
39 Come on (comeon表示加油，常用短语。位于句首，所以首字母一定要大写)
40 try, on (tryon 试穿。)
（C）
41 My grandma isover seventy.
42 We should notcut down trees/cut trees down.
43 Why is she avery good girl?
44 Do all thefamilies have a good time?
45 My parents arecooking dinner.
请大家注意大小写、书写格式及标点符号。切勿因为细节而失分！
VI. 单项选择
46 B（固定搭配：be good at doing sth 擅长做某事）
47 A（these 这些，复数概念，所以应选表示复数的are；sheep单复数同行，切勿被迷惑）
48 B (apple以元音音素开头，所以用冠词an)
49 C（考察tomato的复数tomatoes，类似的词：potato的复数potatoes）
50 A (固定搭配：rush out of冲出去)
51 B（句意：我有一些音乐书，能给我看看你的音乐书吗？“我”做主语，应用主格形式I，show是动词后应跟宾格形式，构成动宾结构。）
52 C（根据句意：我想要洗一洗。推知前半句表达的是衣服脏了。）
53 D（情景对话：我不知道怎么去博物馆。回答：对不起，我也是外地人。）
54 A（根据情景，It doesn’t matter!没关系，不要紧）
55 A （问时间，用when）
VII.情景对话
滕老师觉得这两篇情景对话相对比较简单，只要大家认真读题，联系上下文，即可轻松推出答案，因此直接给出答案。
（A）56--60:ACBDA (B) 61—65：EAGBF
VIII.短文填空
仍是七选五，故事情节不难懂，个别生词可能会给大家心理造成一些影响，但生词的出现并不会影响大家理解整片短文。文章主要介绍浣熊的栖息地、生活习性及喜欢吃的食物，通过介绍浣熊的生活方式，让大家了解到浣熊是一种非常聪明的小动物。
66 rivers (根据句意可知，此处填浣熊生活的环境。后面的lakes也是提示信号，同时必须是复数形式)
67 interesting (前面是an，后面的单词必定以元音音素开头，修饰thing用interesting)
68 catch (catch fish 抓鱼，固定搭配)
69 means (根据句意可知此处填mean，因为mean v.表示…….的意思，意识是…….；另外，主语是that，mean应加s)
70 smart (根据句意，此处想表达“你认为浣熊非常聪明/笨？”，由上文可知浣熊非常聪明；smart是stupid的反义词，译为“聪明”)
IX. 阅读理解
两篇阅读都比较简单，除了73题需要简单推理一下外，其它题的答案均可在原文直接找到答案。但是大家在写答案时一定要认真哦！注意书写及格式的正确性。
(A)
71 F（文章开头第一句，Sam’sfamily moves to another place是Sam转学的原因）
72 T（文章第三句）
73 T （这里需要稍微推算一下：文章第一段最后By the fourth day….译为：到了第四天，而第二段开头The next day…译为：第二天。所以，综合推算应该是第五天）
74 F （考察细节：第二段第二、三句话，Sam拿到拼图时就发现拼图不完整，而不是Sam弄乱了拼图）
75 T
(B)
76 He puts the turnip seeds in his garden.
77 One / Only one
78 A little mouse.
79 The turnip seeds begin to grow.
80 它长得和布莱克先生的花园的棚一样大。
X.智力测试
81 Three and a half minutes.
82 B
83 Nine/9
84 Twelve plus one.
85 Three
XI.小作文
今年作文还是走的老套路，滕老师认为作文题难度适中，最好用现在进行时（be动词千万不可省略）。书写工整规范，语法正确，还是有很大的发挥空间的。另外，图片中一共有六个人，分别给出了名字，所以大家在作文中必须一一介绍六个人正在做的事。
总的来说，今年的赛题和去年持平。多了个别难一点的单词及词组表达，所以大家还需多背单词，多看阅读哦！希望大家再接再厉，在决赛中傲视群雄！加油！Come on!
以上答案仅为老师个人的意见，并不代表权威标准答案，欢迎各位家长及同学指正。