本节内容是使用火柴棍来摆几个图形。解决这个问题的关键是:首先搞清楚如果要摆一个基本的几何图形需要几个火柴棍,然后根据手中所有的火柴棍的数目,分析对于所要摆出的几何图形需要几根火柴棍,看是否有共用的火柴棍,摆出所需要的几何图形。
《一年级上册奥数知识点:摆摆看看》