二年级奥数知识点:速算与巧算_二年级-查字典奥数网
 
请输入您要查询的关键词

二年级奥数知识点:速算与巧算

2011-09-08 14:19:14     标签:速算与巧算

利用上一讲得到的乘法运算定律和等差数列求和公式,可以使计算变得巧妙而迅速.

例1 2×4×5×25×54

=(2×5)×(4×25)×54 (利用了交换

=10×100×54 律和结合律)

=54000

例2 54×125×16×8×625

=54×(125×8)×(625×16) (利用了

=54×1000×10000 交换律和结合律)

=540000000

例3 5×64×25×125 将64分解为2、4、8

=5×(2×4×8)×25×125 的连乘积是关键一

=(5×2)×(4×25)×(8×125) 步.

=10×100×1000

=1000000

例5 37×48×625

=37×(3×16)×625 注意37×3=111

=(37×3)×(16×625)

=111×10000

=1110000

例6 27×25+13×25 逆用乘法分配律,

=(27+13)×25 这样做叫提公因数

=40×25

=1000

例7 123×23+123+123×76 注意123=123×1;再

=123×23+123×1+123×76 提公因数123

=123×(23×1+76)

=123×100

=12300

例8 81+991×9 把81改写(叫分解因

=9×9+991×9 数)为9×9是为了下

=(9+991)×9 一步提出公因数9

=1000×9

=9000

例9 111×99

=111×(100-1)

=111×100-111

=11100-111

=10989

例10 23×57-48×23+23

=23×(57-48+1)

=23×10

=230

例11 求1+2+3+…+24+25的和.

解:此题是求自然数列前25项的和.

方法1:利用上一讲得出的公式

和=(首项+末项)×项数÷2

1+2+3+…+24+25

=(1+25)×25÷2

=26×25÷2

=325

方法2:把两个和式头尾相加(注意此法多么巧妙!)

想一想,这种头尾相加的巧妙求和方法和前面的“拼补法”有联系吗?

例12 求8+16+24+32+…+792+800的和.

解:可先提公因数

8+16+24+32+…+792+800

=8×(1+2+3+4+…+99+100)

=8×(1+100)×100÷2

=8×5050

=40400

例13 某剧院有25排座位,后一排都比前一排多2个座位,最后一排有70个座位,问这个剧院一共有多少个座位?

解:由题意可知,若把剧院座位数按第1排、第2排、第3排、…、第25排的顺序写出来,必是一个等差数列.

那么第1排有多少个座位呢?因为:

第2排比第1排多2个座位,2=2×1

第3排就比第1排多4个座位,4=2×2

第4排就比第1排多6个座位,6=2×3

这样,第25排就比第1排多48个座位,

48=2×24.

所以第1排的座位数是:70-48=22.

再按等差数列求和公式计算剧院的总座位数:

和=(22+70)×25÷2

=92×25÷2

=1150.

西安查字典秋季班三-新初一招生简章

点击显示
上一篇:二年级奥数习题:机制与顿悟
下一篇:二年级奥数习题:速算与巧算
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
相关文章
热门文章
最新文章
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •   二年级奥数知识点:速算与巧算_二年级-查字典奥数网
     
    请输入您要查询的关键词

    二年级奥数知识点:速算与巧算

    2011-09-08 14:19:14     标签:速算与巧算

    利用上一讲得到的乘法运算定律和等差数列求和公式,可以使计算变得巧妙而迅速.

    例1 2×4×5×25×54

    =(2×5)×(4×25)×54 (利用了交换

    =10×100×54 律和结合律)

    =54000

    例2 54×125×16×8×625

    =54×(125×8)×(625×16) (利用了

    =54×1000×10000 交换律和结合律)

    =540000000

    例3 5×64×25×125 将64分解为2、4、8

    =5×(2×4×8)×25×125 的连乘积是关键一

    =(5×2)×(4×25)×(8×125) 步.

    =10×100×1000

    =1000000

    例5 37×48×625

    =37×(3×16)×625 注意37×3=111

    =(37×3)×(16×625)

    =111×10000

    =1110000

    例6 27×25+13×25 逆用乘法分配律,

    =(27+13)×25 这样做叫提公因数

    =40×25

    =1000

    例7 123×23+123+123×76 注意123=123×1;再

    =123×23+123×1+123×76 提公因数123

    =123×(23×1+76)

    =123×100

    =12300

    例8 81+991×9 把81改写(叫分解因

    =9×9+991×9 数)为9×9是为了下

    =(9+991)×9 一步提出公因数9

    =1000×9

    =9000

    例9 111×99

    =111×(100-1)

    =111×100-111

    =11100-111

    =10989

    例10 23×57-48×23+23

    =23×(57-48+1)

    =23×10

    =230

    例11 求1+2+3+…+24+25的和.

    解:此题是求自然数列前25项的和.

    方法1:利用上一讲得出的公式

    和=(首项+末项)×项数÷2

    1+2+3+…+24+25

    =(1+25)×25÷2

    =26×25÷2

    =325

    方法2:把两个和式头尾相加(注意此法多么巧妙!)

    想一想,这种头尾相加的巧妙求和方法和前面的“拼补法”有联系吗?

    例12 求8+16+24+32+…+792+800的和.

    解:可先提公因数

    8+16+24+32+…+792+800

    =8×(1+2+3+4+…+99+100)

    =8×(1+100)×100÷2

    =8×5050

    =40400

    例13 某剧院有25排座位,后一排都比前一排多2个座位,最后一排有70个座位,问这个剧院一共有多少个座位?

    解:由题意可知,若把剧院座位数按第1排、第2排、第3排、…、第25排的顺序写出来,必是一个等差数列.

    那么第1排有多少个座位呢?因为:

    第2排比第1排多2个座位,2=2×1

    第3排就比第1排多4个座位,4=2×2

    第4排就比第1排多6个座位,6=2×3

    这样,第25排就比第1排多48个座位,

    48=2×24.

    所以第1排的座位数是:70-48=22.

    再按等差数列求和公式计算剧院的总座位数:

    和=(22+70)×25÷2

    =92×25÷2

    =1150.

    西安查字典秋季班三-新初一招生简章

    点击显示
    上一篇:二年级奥数习题:机制与顿悟
    下一篇:二年级奥数习题:速算与巧算
    推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    相关文章
    热门文章
    最新文章
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •