导语：二年级是小朋友奥数兴趣培养的阶段，所以一定要多接触一些奥数题，才能有助于我们的能力提升。

例一：水果店原有苹果180千克，橘子155千克，两种水果都卖出80千克后，剩下的苹果比橘子多多少千克?

点拨：按常规思路，可以先求出苹果剩下多少千克，在求出橘子剩下多少千克，然后从剩下的苹果中去掉和剩下的橘子同样多的数量后，就得出了苹果比橘子多的数量。

解：苹果剩下：180-80=100(千克)

橘子剩下：155-80=75(千克)

100-75=25(千克)

答：剩下的苹果比橘子多25千克。

导语：二年级是小朋友奥数兴趣培养的阶段，所以一定要多接触一些奥数题，才能有助于我们的能力提升。

例一：水果店原有苹果180千克，橘子155千克，两种水果都卖出80千克后，剩下的苹果比橘子多多少千克?

点拨：按常规思路，可以先求出苹果剩下多少千克，在求出橘子剩下多少千克，然后从剩下的苹果中去掉和剩下的橘子同样多的数量后，就得出了苹果比橘子多的数量。

解：苹果剩下：180-80=100(千克)

橘子剩下：155-80=75(千克)

100-75=25(千克)

答：剩下的苹果比橘子多25千克。