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五年级奥数题及答案:取款

2016-08-23 17:24:59     标签:五年级汇总

编者小语:过年了,小编在这里祝所有的小朋友及家长新年快乐!小朋友在过新年的同时,也不要忘了学习哦,这可是很重要的事情,因为要过年,不可能有很多时间学习,所以小编为大家每天只准备一道试题,下面我们开始学习吧!

某人去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半少100元,这时他的存折卡上还剩1350元。问:他存折卡上原有多少钱?

答案:我们可以倒过来推,第二次取了余下一半少100元,可知余下的一半多100元是1350,从而余下的一半是1350-100=1250(元),余下的钱是:12502=2500(元),同样的道理,第一次去了余下一半多50元,可知余下一半少50元是2500,从而余下一半是2500+50=2550(元),存折卡上原有25502=5100(元)。

这道题主要是运用的还原的思想。还原问题的一般特点是已知对某个数按照一定的顺序进行四则运算,我们通常按照与运算或增减变化相反的顺序,进行相应的逆运算。

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    编者小语:过年了,小编在这里祝所有的小朋友及家长新年快乐!小朋友在过新年的同时,也不要忘了学习哦,这可是很重要的事情,因为要过年,不可能有很多时间学习,所以小编为大家每天只准备一道试题,下面我们开始学习吧!

    某人去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半少100元,这时他的存折卡上还剩1350元。问:他存折卡上原有多少钱?

    答案:我们可以倒过来推,第二次取了余下一半少100元,可知余下的一半多100元是1350,从而余下的一半是1350-100=1250(元),余下的钱是:12502=2500(元),同样的道理,第一次去了余下一半多50元,可知余下一半少50元是2500,从而余下一半是2500+50=2550(元),存折卡上原有25502=5100(元)。

    这道题主要是运用的还原的思想。还原问题的一般特点是已知对某个数按照一定的顺序进行四则运算,我们通常按照与运算或增减变化相反的顺序,进行相应的逆运算。

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