小学奥数练习题:两人多次相遇问题的解题方法_奥数奥数知识点_奥数知识点-查字典奥数网
 
请输入您要查询的关键词

小学奥数练习题:两人多次相遇问题的解题方法

2015-11-17 14:38:55     标签:奥数杂题

两人的多次相遇要看全程数,分不同的相遇情况,有一点大家都比较容易忽略,就是按速度比划分全程,比如:甲的速度是25,乙的速度是20,速度比是4:5,那么全程就应该分成4+5=9份。

例如:

甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,往返跑步。甲每秒跑3米,乙每秒跑7米。如果他们的第四次相遇点与第五次相遇点的距离是150米,求A、B两点间的距离为多少米?

分析:

(方法一)画图分析知甲、乙速度比为: ,第四次相遇甲乙共走:4×2-1=7(个全程),甲走了:3×7=21(份)在C点,第五次相遇甲乙共走:5×2-1=9(个全程),甲走了:3×9=27(份)在D点,已知CD是150千米,所以AB的长度是150÷6×(3+7)=250(千米)。

(方法二)也有不画图又比较快的方法:第四次相遇:(2×4-1)×3÷20余数为1 则在1X的位置,第五次相遇:(2×5-1)×3÷20余数为7 则在7X的位置,X表示速度基数 7X-1X=6X 6X=150 10X=10×150÷6=250(千米),即全程AB为250千米。

点击显示
上一篇:小学奥数计算专题练习:分数
下一篇:小升初数学总复习资料归纳
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
相关文章
热门文章
最新文章
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •   小学奥数练习题:两人多次相遇问题的解题方法_奥数奥数知识点_奥数知识点-查字典奥数网
     
    请输入您要查询的关键词

    小学奥数练习题:两人多次相遇问题的解题方法

    2015-11-17 14:38:55     标签:奥数杂题

    两人的多次相遇要看全程数,分不同的相遇情况,有一点大家都比较容易忽略,就是按速度比划分全程,比如:甲的速度是25,乙的速度是20,速度比是4:5,那么全程就应该分成4+5=9份。

    例如:

    甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,往返跑步。甲每秒跑3米,乙每秒跑7米。如果他们的第四次相遇点与第五次相遇点的距离是150米,求A、B两点间的距离为多少米?

    分析:

    (方法一)画图分析知甲、乙速度比为: ,第四次相遇甲乙共走:4×2-1=7(个全程),甲走了:3×7=21(份)在C点,第五次相遇甲乙共走:5×2-1=9(个全程),甲走了:3×9=27(份)在D点,已知CD是150千米,所以AB的长度是150÷6×(3+7)=250(千米)。

    (方法二)也有不画图又比较快的方法:第四次相遇:(2×4-1)×3÷20余数为1 则在1X的位置,第五次相遇:(2×5-1)×3÷20余数为7 则在7X的位置,X表示速度基数 7X-1X=6X 6X=150 10X=10×150÷6=250(千米),即全程AB为250千米。

    点击显示
    上一篇:小学奥数计算专题练习:分数
    下一篇:小升初数学总复习资料归纳
    推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    相关文章
    热门文章
    最新文章
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •