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一年级奥数巧找规律练习:填数

2015-11-16 11:50:39     标签:六年级

仔细观察找出规律

(1)2,4,6,( ),10,12。

(2)( ),11,8,5,2。

(3)15,20 ,( ),30,35,40。

(4)1,4,( ),10,13,16

答案:按规律填数,常常是已知一些数,让你填出空缺的数,而这些已知的数之间都是有联系、有规律的,只有找准规律,才能正确填数。

如何按规律填数呢?

1.仔细观察,已知的数的顺序是什么?从小到大排还是从大到小排的,还是看来有些杂乱的;

2.再看看已知的数中前后两个数或者间隔的两个数之间的关系,是逐个增加几,还是逐个减少几;增加或者减少的数之间有没有规律等。

3.最后根据得出的规律分析出所要填的数。

按照上面分析(1)8,是偶数;(2)14,每个比它的前一个少3;(3)25,没个比前面一个多5;(4)7,每个比前一个多3.

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    仔细观察找出规律

    (1)2,4,6,( ),10,12。

    (2)( ),11,8,5,2。

    (3)15,20 ,( ),30,35,40。

    (4)1,4,( ),10,13,16

    答案:按规律填数,常常是已知一些数,让你填出空缺的数,而这些已知的数之间都是有联系、有规律的,只有找准规律,才能正确填数。

    如何按规律填数呢?

    1.仔细观察,已知的数的顺序是什么?从小到大排还是从大到小排的,还是看来有些杂乱的;

    2.再看看已知的数中前后两个数或者间隔的两个数之间的关系,是逐个增加几,还是逐个减少几;增加或者减少的数之间有没有规律等。

    3.最后根据得出的规律分析出所要填的数。

    按照上面分析(1)8,是偶数;(2)14,每个比它的前一个少3;(3)25,没个比前面一个多5;(4)7,每个比前一个多3.

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