2015年西安春芽杯艺术特长生比赛将在3月28日、29日开赛，春芽杯对于西安小升初特长生地位很重要，以下为往年的春芽杯评比标准，家长和孩子要早做准备。
一、声乐类比赛评比标准（独唱、重唱不超过3分钟）
1．参赛歌曲内容健康向上，符合中小学生的身心特点并有较强的艺术感染力。精神饱满，表情自然，能较好的把握歌曲风格，表现歌曲情感。
2．服装应体现学生特点（可着校服）、色彩协调、款式美观大方。
3．发声方法科学，声音优美，圆润，声部协调，有较好的层次感。音准、节奏准确，吐字清晰，对作品有较好的强弱、快慢处理及较强的表现力、感染力。
4．合唱指挥着装得体、姿势规范、情绪饱满、热情。
二、器乐类比赛评比标准（个人项目时长不超过3分钟；重奏项目时长不超过5分钟）
1．个人项目要求：
方法基本正确、音准节奏无明显差错，选曲适当，完整性较好。演奏时精神饱满，有一定的音乐表现力。
2．重奏、合奏项目要求：
选曲适合，技术难度适应，音准较好，节奏准确，声部比较平衡，完整性较好，有一定的表现力。
设指挥的乐队，要求指挥服装端庄，动作精准，台风大方，对音乐把握基本准确。
三、舞蹈类比赛评比标准（独舞、双人舞、三人舞时长不超过3分钟）
1．具有向真、向善、向美、向上的文化特质；体现校园特色、学生特点、时代特征；弘扬中华文化，能够展现学生的精神风貌和高雅的审美情趣。
2．舞蹈剧目选择应符合学生年龄段心理特点和审美需要。（避免“成人化”节目）
3．舞蹈表演应做到动作流畅、形象生动鲜活、情感真挚饱满；民族民间舞要求风格准确。
4．舞蹈技巧的运用，应符合表演者的能力和作品内容的需要。
5．表演着装应符合舞蹈作品风格。
6．独舞、双人舞、三人舞表演内容应做到突出表演者的艺术风采。可节选作品精华舞段进行表演，或通过剪辑使表演作品相对完整。
7．群舞作品及表演应做到完整、表演动作整齐。
8.鼓励原创。（不包括改编他人作品）
四、戏剧（曲）与曲艺比赛评比标准（小品、相声、朗诵、快板，时长不超过5分钟）
1．剧目及主题：主题突出且健康向上，贴近青少年及校园生活，有创意。
2．语言能力：发音清楚、正确，语音、语调自然流利且有一定感染力。
3．表演技巧：表演大方自然，表情丰富准确；有较强的角色塑造能力和戏剧效果；表演具有一定的创意和个性。
4．舞台效果：节奏把握准确；舞台调度得当，舞台道具、音效和服装使用恰到好处。
5．综合效果：整体创作、表演把握准确，气氛烘托得当。
五、绘画类比赛评比标准
1．素描：以一组静物写生为考试题目，要求画面构图恰当，形体表达准确，明暗、结构关系表现清晰，细部刻画深入。尺寸为69×69cm或69×50cm。
2．儿童画，水粉，水彩（创作画）：根据现场命题，自选绘画工具、材料，独立创作一幅作品。要求突出主题，有创意，画面布局整体效果好，作品色彩、色调明快，个性鲜明。水彩/水粉/创作画与儿童画为单幅8开。
3．国画：根据命题，独立完成一幅国画作品。要求画面构图要完整；画面的用笔、用墨要流畅、生动；设色要协调；提名与用印要得当。尺寸为69×69cm或69×50cm。
六、书法类比赛评比标准
结字要准确；用笔要有力度，用墨要有变化；章法、布局要合理、和谐，整体效果要有美感。尺寸为40×69cm或35×138cm。
2015年西安春芽杯艺术特长生比赛将在3月28日、29日开赛，春芽杯对于西安小升初特长生地位很重要，以下为往年的春芽杯评比标准，家长和孩子要早做准备。
一、声乐类比赛评比标准（独唱、重唱不超过3分钟）
1．参赛歌曲内容健康向上，符合中小学生的身心特点并有较强的艺术感染力。精神饱满，表情自然，能较好的把握歌曲风格，表现歌曲情感。
2．服装应体现学生特点（可着校服）、色彩协调、款式美观大方。
3．发声方法科学，声音优美，圆润，声部协调，有较好的层次感。音准、节奏准确，吐字清晰，对作品有较好的强弱、快慢处理及较强的表现力、感染力。
4．合唱指挥着装得体、姿势规范、情绪饱满、热情。
二、器乐类比赛评比标准（个人项目时长不超过3分钟；重奏项目时长不超过5分钟）
1．个人项目要求：
方法基本正确、音准节奏无明显差错，选曲适当，完整性较好。演奏时精神饱满，有一定的音乐表现力。
2．重奏、合奏项目要求：
选曲适合，技术难度适应，音准较好，节奏准确，声部比较平衡，完整性较好，有一定的表现力。
设指挥的乐队，要求指挥服装端庄，动作精准，台风大方，对音乐把握基本准确。
三、舞蹈类比赛评比标准（独舞、双人舞、三人舞时长不超过3分钟）
1．具有向真、向善、向美、向上的文化特质；体现校园特色、学生特点、时代特征；弘扬中华文化，能够展现学生的精神风貌和高雅的审美情趣。
2．舞蹈剧目选择应符合学生年龄段心理特点和审美需要。（避免“成人化”节目）
3．舞蹈表演应做到动作流畅、形象生动鲜活、情感真挚饱满；民族民间舞要求风格准确。
4．舞蹈技巧的运用，应符合表演者的能力和作品内容的需要。
5．表演着装应符合舞蹈作品风格。
6．独舞、双人舞、三人舞表演内容应做到突出表演者的艺术风采。可节选作品精华舞段进行表演，或通过剪辑使表演作品相对完整。
7．群舞作品及表演应做到完整、表演动作整齐。
8.鼓励原创。（不包括改编他人作品）
四、戏剧（曲）与曲艺比赛评比标准（小品、相声、朗诵、快板，时长不超过5分钟）
1．剧目及主题：主题突出且健康向上，贴近青少年及校园生活，有创意。
2．语言能力：发音清楚、正确，语音、语调自然流利且有一定感染力。
3．表演技巧：表演大方自然，表情丰富准确；有较强的角色塑造能力和戏剧效果；表演具有一定的创意和个性。
4．舞台效果：节奏把握准确；舞台调度得当，舞台道具、音效和服装使用恰到好处。
5．综合效果：整体创作、表演把握准确，气氛烘托得当。
五、绘画类比赛评比标准
1．素描：以一组静物写生为考试题目，要求画面构图恰当，形体表达准确，明暗、结构关系表现清晰，细部刻画深入。尺寸为69×69cm或69×50cm。
2．儿童画，水粉，水彩（创作画）：根据现场命题，自选绘画工具、材料，独立创作一幅作品。要求突出主题，有创意，画面布局整体效果好，作品色彩、色调明快，个性鲜明。水彩/水粉/创作画与儿童画为单幅8开。
3．国画：根据命题，独立完成一幅国画作品。要求画面构图要完整；画面的用笔、用墨要流畅、生动；设色要协调；提名与用印要得当。尺寸为69×69cm或69×50cm。
六、书法类比赛评比标准
结字要准确；用笔要有力度，用墨要有变化；章法、布局要合理、和谐，整体效果要有美感。尺寸为40×69cm或35×138cm。