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六年级2010年第八届“希望杯”第一试试题分析

2012-02-27 17:52:17     标签:希望杯

希望杯是全国性含金量较高的比赛,为此太原查字典的老师对近三年希望杯的试题考点及难度进行了分析总结,希望能够对太原的考生有所帮助。

六年级2010年第八届“希望杯”第一试试题分析

填空题

知识点体系

考查点

 

1

计算模块:小数与分数计算

混四则运算、循环小数

★★

2

计算模块:假分数

运算能力

★★★

3

计算模块:新定义运算

代数、理解

★★★

4

代数模块:设未知数求解

综合运算能力

★★

5

数论:比大小

数的基础

★★★

6

还原问题

表格法或代数(数感)或找规律能力

★★★★

7

应用题模块:工程问题

工程公式

★★★

8

应用题模块:牛吃草

牛吃草解法

★★

9

几何模块:立体几何

空间想象能力

★★

10

几何模块:求面积基本方法(有超纲)

对称、割补

★★★★

11

应用题模块:和差问题

方程

★★

12

还原问题

代数、逆推能力

★★★★

13

比例应用题:平均数;数论:因数

质因倍合

★★★

14

比例应用题

比例,总数不变

★★★

15

年龄问题+数论

最小公倍

★★★★

16

数论

位值原理

★★★

17

应用题:线性规划中的劳动力组合问题

经济类问题、最优组合(数感、逻辑)

★★★★

18

计算

小数点(类位值)

★★★

19

应用题:统筹规划问题

生活常识

★★★

20

行程问题:变速

比例法、图示法

★★★★

题目不难,全部是填空题。

对于几何模块的考察有降低,而对还原问题增加了份量;对于代数能力的考察有加强;应用题和生活常识方面仍旧是重点,理解能力和对于基础概念的理解是重点。

应试策略:读题目一定要仔细,对代数(字母表示数)的能力要加强,另外,要善于抓住不变量用比例来解题。

2010年开始对代数能力的要求加强了。

六年级2011年第九届“希望杯”第一试试题分析

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    2012-02-27 17:52:17     标签:希望杯

    希望杯是全国性含金量较高的比赛,为此太原查字典的老师对近三年希望杯的试题考点及难度进行了分析总结,希望能够对太原的考生有所帮助。

    六年级2010年第八届“希望杯”第一试试题分析

    填空题

    知识点体系

    考查点

     

    1

    计算模块:小数与分数计算

    混四则运算、循环小数

    ★★

    2

    计算模块:假分数

    运算能力

    ★★★

    3

    计算模块:新定义运算

    代数、理解

    ★★★

    4

    代数模块:设未知数求解

    综合运算能力

    ★★

    5

    数论:比大小

    数的基础

    ★★★

    6

    还原问题

    表格法或代数(数感)或找规律能力

    ★★★★

    7

    应用题模块:工程问题

    工程公式

    ★★★

    8

    应用题模块:牛吃草

    牛吃草解法

    ★★

    9

    几何模块:立体几何

    空间想象能力

    ★★

    10

    几何模块:求面积基本方法(有超纲)

    对称、割补

    ★★★★

    11

    应用题模块:和差问题

    方程

    ★★

    12

    还原问题

    代数、逆推能力

    ★★★★

    13

    比例应用题:平均数;数论:因数

    质因倍合

    ★★★

    14

    比例应用题

    比例,总数不变

    ★★★

    15

    年龄问题+数论

    最小公倍

    ★★★★

    16

    数论

    位值原理

    ★★★

    17

    应用题:线性规划中的劳动力组合问题

    经济类问题、最优组合(数感、逻辑)

    ★★★★

    18

    计算

    小数点(类位值)

    ★★★

    19

    应用题:统筹规划问题

    生活常识

    ★★★

    20

    行程问题:变速

    比例法、图示法

    ★★★★

    题目不难,全部是填空题。

    对于几何模块的考察有降低,而对还原问题增加了份量;对于代数能力的考察有加强;应用题和生活常识方面仍旧是重点,理解能力和对于基础概念的理解是重点。

    应试策略:读题目一定要仔细,对代数(字母表示数)的能力要加强,另外,要善于抓住不变量用比例来解题。

    2010年开始对代数能力的要求加强了。

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