计数问题之递推法例题讲解三_五年级-查字典奥数网
 
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计数问题之递推法例题讲解三

2011-07-20 16:14:16     标签:递推方法

计数问题之递推法例题讲解三

例题: 2000个学生排成一行,依次从左到右编上1~2000号,然后从左到右按一、二报数,报一的离开队伍,剩下的人继续按一、二报数,报一的离开队伍,…… 按这个规律如此下去,直至当队伍只剩下一人为止。问:这时一共报了多少次?最后留下的这个人原来的号码是多少?

答案详解见下页

分析与解答:

难的不会想简单的,数大的不会想数小的。我们先从这2000名同学中选出20人代替2000人进行分析,试着找出规律,然后再用这个规律来解题。

这20人第一次报数后共留下10人,因为20÷2=10 ,这10人开始时的编号依次是:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,都是2的倍数。

第二次报数后共留下5人,因为10÷2=5 ,这5人开始时的编号依次是: 4、8、12、16、20,都是4的倍数,也就是2×2的倍数。

第三次报数后共留下2人,因为5÷2=2 ……1 ,这2人开始时的编号依次是: 8、16,都是8的倍数,也就是2×2×2的倍数。

第四次报数后共留下1人,因为2÷2=1 ,这1人开始时的编号是:16,都是8的倍数,也就是2×2×2×2的倍数。

由此可以发现,第n次报数后,留下的人的编号就是n个2的连乘积,这是一个规律。

2000名同学,报几次数后才能只留下一个同学呢?

第一次:2000÷2=1000 第二次:1000÷2=500

第三次:500÷2=250 第四次:250÷2=125

第五次:125÷2=62 ……1 第六次:62÷2=31

第七次:31÷2=15 ……1 第八次:15÷2=7 ……1

第九次:7÷2=3 ……1 第十次:3÷2=1 ……1

所以共需报10次数。

那么,最后留下的同学在一开始时的编号应是:

2×2×2×…×2=1024(号)

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    例题: 2000个学生排成一行,依次从左到右编上1~2000号,然后从左到右按一、二报数,报一的离开队伍,剩下的人继续按一、二报数,报一的离开队伍,…… 按这个规律如此下去,直至当队伍只剩下一人为止。问:这时一共报了多少次?最后留下的这个人原来的号码是多少?

    答案详解见下页

    分析与解答:

    难的不会想简单的,数大的不会想数小的。我们先从这2000名同学中选出20人代替2000人进行分析,试着找出规律,然后再用这个规律来解题。

    这20人第一次报数后共留下10人,因为20÷2=10 ,这10人开始时的编号依次是:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,都是2的倍数。

    第二次报数后共留下5人,因为10÷2=5 ,这5人开始时的编号依次是: 4、8、12、16、20,都是4的倍数,也就是2×2的倍数。

    第三次报数后共留下2人,因为5÷2=2 ……1 ,这2人开始时的编号依次是: 8、16,都是8的倍数,也就是2×2×2的倍数。

    第四次报数后共留下1人,因为2÷2=1 ,这1人开始时的编号是:16,都是8的倍数,也就是2×2×2×2的倍数。

    由此可以发现,第n次报数后,留下的人的编号就是n个2的连乘积,这是一个规律。

    2000名同学,报几次数后才能只留下一个同学呢?

    第一次:2000÷2=1000 第二次:1000÷2=500

    第三次:500÷2=250 第四次:250÷2=125

    第五次:125÷2=62 ……1 第六次:62÷2=31

    第七次:31÷2=15 ……1 第八次:15÷2=7 ……1

    第九次:7÷2=3 ……1 第十次:3÷2=1 ……1

    所以共需报10次数。

    那么,最后留下的同学在一开始时的编号应是:

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