配合四年级下册《运算定律与简便计算》《小数的意义和性质》

星期一 不同的方法

25×12 ，用4种不同的方法进行简便计算。

星期二 符号代表数

要使下面三个加法算式成立，则□、△、○代表的数分别是几？

□+□+□+△+△=23

□+□+△+○=17

○+○+□+△=15

□=( ) , △=( ) , ○=( ).

星期三 平均数

甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，将其余三数平均，这样计算4次，得到48、44、40、36。求四个数的平均数。

星期四 一共有几个？

用1、2、3、4这四个数字，添上小数点，组成没有重复数字的小数，这样的小数一共有多少个？

星期五 组成小数

用四个"8"和四个"0"，添上小数点，组成小数。

⑴ 最大的小数是（ ）

⑵ 最小的小数是（ ）

⑶ 只读出一个零的最小小数是（ ）

⑷ 只读出一个零的最大小数是（ ）

第5期答案：星期一（略）；星期二5、4、3；星期三42；星期四72；星期五8880000.80.00088888000.0888888000.08。

配合四年级下册《运算定律与简便计算》《小数的意义和性质》

星期一 不同的方法

25×12 ，用4种不同的方法进行简便计算。

星期二 符号代表数

要使下面三个加法算式成立，则□、△、○代表的数分别是几？

□+□+□+△+△=23

□+□+△+○=17

○+○+□+△=15

□=( ) , △=( ) , ○=( ).

星期三 平均数

甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，将其余三数平均，这样计算4次，得到48、44、40、36。求四个数的平均数。

星期四 一共有几个？

用1、2、3、4这四个数字，添上小数点，组成没有重复数字的小数，这样的小数一共有多少个？

星期五 组成小数

用四个"8"和四个"0"，添上小数点，组成小数。

⑴ 最大的小数是（ ）

⑵ 最小的小数是（ ）

⑶ 只读出一个零的最小小数是（ ）

⑷ 只读出一个零的最大小数是（ ）

第5期答案：星期一（略）；星期二5、4、3；星期三42；星期四72；星期五8880000.80.00088888000.0888888000.08。